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Quarta-feira, 28 DE Outubro DE 2009

vii congresso internacional de investigação e desenvolvimento sócio-cultural

VII Congresso Internacional de Investigação e Desenvolvimento Sócio-cultural

FLUP (Porto, Portugal), 29 a 31 de Outubro de 2009

 

http://www.agir.pt

 

Quinta-feira, 29 de Outubro de 2009 (Anfiteatro Nobre)

9.30 – Acreditação

10.00 – Sessão de Abertura

10.20 – Conferência

* Pensar o sócio-cultural: dinâmicas e (boas) práticas – Dulce Magalhães, Instituto de Sociologia/ Faculdade de Letras da Universidade do Porto

 

11.30 – 13.00: Violência, Exclusão Social e Justiça

* O processo de reinserção social: O papel das actividades prisionais no desenvolvimento de competências – Glória Jólluskin e Judite Sousa, Universidade Fernando Pessoa

* Trabalho Precarizado e Exclusão social – Ana Patrícia Dias, Universidade Federal da Paraíba (Brasil)/ Centro de Estudos Sociais (Portugal)

* As narrativas das crianças institucionalizadas: a experiência de maus-tratos e a construção dos modelos representacionais – Mariana Sousa e Orlanda Cruz, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto

* Violência de gênero intra familiar – Paula Land Curi e Alexandre Luiz da Silva, UNIVERSO – Campus Niterói/ Universidade Salgado de Oliveira – Brasil

 

14.30 – 15.30: Cidades Sustentáveis

* Qualidade de Vida e Governo Urbano em Lisboa - Reflexões teórico-práticas em torno de um conceito promissor e de uma cidade oportuna – Luísa Schmidt, João Seixas, Alexandra Baixinho e Ana Louro, Instituto de Ciências Sociais / Universidade de Lisboa

* Albufeira e os desafios da cidade turística – Aquiles Marreiros, Municipio de Albufeira

* Os transportes colectivos e a sustentabilidade dos transportes urbanos – João Pedro da Rocha Ferreira, Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra

 

15.45 – 17.00: Práticas e promoção da Saúde

* Depressão pós-parto e constituição de vínculos mãe-bebê – Paula Land Curi, Allana Costa Ferreira e Talita Silva Prado, UNIVERSO– Campus Niterói/ Universidade Salgado de Oliveira – Brasil

* Terceira era de saúde: políticas e desenvolvimento – Teresa Sequeira, Universidade Fernando Pessoa - Faculdade das Ciências da Saúde (UFP-FCS); NISA-UFP; IBMC – Cláudia Ribeiro, Universidade Católica Portuguesa/Universidade de Santiago de Compostela – Augusta Silveira, Universidade Fernando Pessoa - Faculdade das Ciências da Saúde (UFP-FCS); NISA-UFP; CEISUC; ICBAS

* Terceira era de saúde: práticas e promoção da saúde – Augusta Silveira, Universidade Fernando Pessoa - Faculdade das Ciências da Saúde (UFP-FCS); NISA-UFP; CEISUC; ICBAS – Cláudia Ribeiro, Universidade Católica Portuguesa/Universidade de Santiago de Compostela – Teresa Sequeira, Universidade Fernando Pessoa - Faculdade das Ciências da Saúde (UFP-FCS); NISA-UFP; IBMC

 

17.20 – 18.30: Desenvolvimento e Sustentabilidade

* As associações de desenvolvimento local no contexto da responsabilidade social das organizações – Fátima David, Rute Abreu, Instituto Politécnico da Guarda – e Odete Pinheiro, ADERES - Associação de Desenvolvimento Local Estrela Sul

* Desenvolvimento local e sustentabilidade: estudo de caso do concelho de Monchique – Nuno Carvalho, ESE / Instituto Politécnico de Coimbra e CESNOVA - Centro de Estudos de Sociologia da FCSH / UNL – Manuel Lisboa, FCSH / Universidade Nova de Lisboa e CESNOVA - Centro de Estudos de Sociologia da FCSH / UNL – e Ana Roque, CESNOVA - Centro de Estudos de Sociologia da FCSH / UNL

* Capital Social y dilemas sociales entre usuarios de la presa de La Vega, Jalisco, México – Victor Manuel Castillo Girón e Suhey Ayala Ramirez, Universidad de Guadalajara Sexta-feira,

 

30 de Outubro de 2009 (Anfiteatro Nobre)

 

9.00 – 10.45: Práticas e promoção da Saúde (Simpósio)

* Prevenção da ansiedade e da depressão no quotidiano dos mais jovens – Ana Sofia Moreira, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais – Universidade Fernando Pessoa – Rute F. Meneses, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais – Universidade Fernando Pessoa/ Centro de Estudos Culturais, da Linguagem e do Comportamento – Universidade Fernando Pessoa – Paula Barrett, School of Education, The University of Queensland, Brisbane, Australia

* Sexo e procura de informação sobre sexualidade – Marilene Silva, Escola Superior de Saúde do Instituto Piaget de Vila Nova de Gaia e USF Espaço Saúde/ Faculdade de Ciências Humanas e Sociais – Universidade Fernando Pessoa – Rute F. Meneses, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais – Universidade Fernando Pessoa/ Centro de Estudos Culturais, da Linguagem e do Comportamento – Universidade Fernando Pessoa

* Estilo de vida antes e após o diagnóstico de cancro gástrico e colo-rectal: Será que o diagnóstico altera os comportamentos? – Isabel Silva, Rui Maia, Marina Teixeira, Universidade Fernando Pessoa – Jorge Santos, Surgical Department of Santo António Hospital – Albertino Gonçalves, CECS/ Universidade do Minho

* Qualidade de vida de mulheres com neoplasia da mama submetidas a mastectomia – Mónica Costa, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais – Universidade Fernando Pessoa – Rute F. Meneses, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais – Universidade Fernando Pessoa/ Centro de Estudos Culturais, da Linguagem e do Comportamento – Universidade Fernando Pessoa – Francisco Pimentel, Secção Autónoma de Ciências de Saúde da Universidade de Aveiro; Hospital Infante D. Pedro, Aveiro

* O papel da espiritualidade na saúde e doença de adultos com epilepsia – Rute F. Meneses, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais – Universidade Fernando Pessoa/ Centro de Estudos Culturais, da Linguagem e do Comportamento – Universidade Fernando Pessoa – José Pais-Ribeiro, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação – Universidade do Porto – Isabel Silva, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais – Universidade Fernando Pessoa/ Centro de Estudos Culturais, da Linguagem e do Comportamento – Universidade Fernando Pessoa – Luísa Pedro, Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa – Estela Vilhena, Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar – Universidade do Porto – Denisa Mendonça, Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar – Universidade do Porto – António Martins-da-Silva, Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar – Universidade do Porto/ Hospital Sto. António, Porto

* Espiritualidade e Saúde Mental de Adultos com Epilepsia – Rute F. Meneses, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais – Universidade Fernando Pessoa/ Centro de Estudos Culturais, da Linguagem e do Comportamento – Universidade Fernando Pessoa – José Pais-Ribeiro, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação – Universidade do Porto – Isabel Silva, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais – Universidade Fernando Pessoa/ Centro de Estudos Culturais, da Linguagem e do Comportamento – Universidade Fernando Pessoa – Luísa Pedro, Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa – Estela Vilhena, Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar – Universidade do Porto – Denisa Mendonça, Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar – Universidade do Porto – e António Martins-da-Silva, Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar – Universidade do Porto/ Hospital Sto. António, Porto

 

11.10 – 13.15: Políticas e Desenvolvimento

* Políticas de Desenvolvimento e Educação em Contexto Rural (1986-2004) – Paula Maria Monteiro do Nascimento, Agrupamento de Escolas de Vila Viçosa/Universidade do Minho

* The Identity in the Foreign Policy of United States and Mexico: a History Perspective – José Jesús Bravo Vergara, Universidad de Guadalajara (México)

* Análise da Contribuição do Microcrédito para o Desenvolvimento Econômico e Social: Um Estudo de Caso do Banco Palmas – Harine Matos Maciel e Jair do Amaral Filho, Universidade Federal do Ceará

* Capital Social e laços-fracos em comunidades urbanas pobres numa área metropolitana brasileira: a questão da eficácia da ação coletiva – Antonio Augusto Pereira Prates, Departamento de Sociologia e Antropologia da Universidade Federal de Minas Gerais – Brasil

* A relação da confiança individual e política: estudo de caso numa comunidade nordestina (Brasil) – Júlia Kátia Borgneth Petrus Cruz, Universidade Federal do Maranhão (Brasil)/ Universidade de Barcelona (Espanha)

* Gestión local y desarrollo rural: El papel de los actores locales en el desarrollo del núcleo de la región productora de Tequila, la Región Valles de Jalisco, México – Arturo Villa Flores, Universidad de Guadalajara

* O envolvimento da Administração Central na oferta de transportes urbanos: uma análise crítica e comparativa – João Pedro da Rocha Ferreira, Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra

* Maternidade e Aborto – Paula Land Curi e Fernanda Menezes Abreu, UNIVERSO– Campus Niterói/ Universidade Salgado de Oliveira – Brasil

 

14.30 – 16.15: Globalização, Identidade e Diversidade/ Crenças, Costumes e Tradições

* La dimension émotionnelle des pratiques de soin transnationales des réfugiés salvadoriens vivant en Australie – Laura Merla, Marie Curie Fellow, Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa

* Globalização e Europeização: Questões Teórico-conceptuais para Debater e Investigar a Redefinição do Mandato para a Educação de Adultos Hodierna – Rosanna Barros, Universidade do Minho/ CIEd/ ESEC/ Universidade do Algarve

* Globalização educacional e identidade docente: reflexões exploratórias – Fernando Manuel Ferreira Rodrigues Silva, Agrupamento de Escolas Rodrigues de Freitas/ Universidade Lusófona

* La música como elemento de construcción identitaria: análisis de una realidad cultural concreta – Teresa Elvira Méndez García, IES de Pastoriza

* Percursos do belo e do musical na tradição raiana – Rosário Santana, Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto do Instituto Politécnico da Guarda – Helena Santana, DeCA, Universidade de Aveiro

* Ritmos de vida/Templos de tradições; os costumes e as tradições de Rebolosa – Cristina Pissarra e Rosário Santana, Instituto Politécnico da Guarda

 

16.40 – 18.30: Patrimonio Turismo e Intervenção

* Estratégias para o desenvolvimento turístico da Região Litoral Centro de Angola – Manuel Francisco Bandeira, Universidad Katyavala Bwila (Benguela/Angola)

* Museus e turismo. Dois casos de estudo (Caldas da Rainha e Óbidos) na Região Oeste de Portugal – Pedro Serra e Paulo Carvalho, Centro de Estudos de Geografia e Ordenamento do Território/ Faculdade de Letras – Universidade de Coimbra

* Contributo dos Eventos Culturais de Marca no Desenvolvimento Turístico Sustentável: a Festa de São João no Porto – Susana Ribeiro, Universidade Lusófona do Porto | Câmara Municipal do Porto | Associação Portuguesa de Turismologia

* Reapropriação de Imagens Culturais; O turismo e a alteração de modos de vida ancestrais – Cristina Pissarra e José Barros, Instituto Politécnico da Guarda

* Proposta de Modelo de Desenvolvimento Turístico da Geira – Luís Ferreira, Instituto Superior de Ciências Empresariais e do Turismo / Centro de Investigação Interdisciplinar e de Intervenção Comunitária

* El agroturismo como estrategia de diversificación de rentas agrarias. Análisis comparativo en España y Brasil – Dolores Sánchez Aguilera e Miguel Henrique da Cunha Filho, Universidad de Barcelona

* Análisis del perfil del turista religioso y de peregrinación en la comunidad gallega: un estudio de caso - Mª Genoveva Millán Vázquez de la Torre, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Córdoba - Manuela del Pilar Santos Pita, Universidad de A Coruña (España)

 

Sexta-feira, 30 de Outubro de 2009 (Sala de Reuniões)

 

10.00 –11.20: Educação e Desigualdade

* Activos altamente desqualificados e sistema de ensino – Fernando Diogo, Universidade dos Açores

* El difícil acceso de las mujeres a puestos directivos: un acercamiento a los sujetos y sus relatos – Ana Cecilia Valencia Aguirre, Departamento de Filosofía de la Universidad de Guadalajara (México)

* Gênero, sexualidade e formação docente – Jane Felipe de Souza e Bianca Salazar Guizzo, Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Brasil)

* Identificação Étnico/Racial: a voz de crianças em espaço de Educação Infantil – Cristina Teodoro Trinidad, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo/ Fundação Ford 11.40 –13.00: Educação e Desigualdade

* Indicadores sociales de exclusión: identificando barreras a la inclusión – Carmen Gallego Vega, Dpto de Didáctica y Organización Educativa de la Universidad de Sevilla

* Puentes comunicativos entre jóvenes y mayores: materiales para un aprendizaje colaborativo – Conchi San Martín, Facultat de Psicología. Universidad de Barcelona – Carmen Gárate e Jordi González, Ayuntamiento de Barcelona

* Educação de Infância, um roteiro para a paz - João Bartolomeu Rodrigues, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro/ SOFELP

* El proyecto fundacional de la carrera de psicología de la Escuela Nacional de Estudios Profesionales Iztacala. Fundadores e historias grupales – Rosa Martha Romo-Beltrán, Universidad de Guadalajara, México

 

14.30 – 16.00: Educação e Desigualdade

* Comunicação e (in)disciplina – Ana Paula Monteiro da Rocha Silva Gonçalves, Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias de Lisboa

* Infância, Educação e Deficiência: para além da dicotomia ‘nós’ e os ‘outros’ – António José Lines Gomes Primo, Escola EB 2,3 de Manteigas/ Universidade da Beira Interior – e Catarina Tomás, Escola Superior de Educação de Lisboa e ICS, Universidade do Minho

* Representações sociais dos alunos deficientes mentais. Um estudo com alunos do 3º Ciclo do Ensino Básico – Daniela Craveiro, CIES - ISCTE – Joaquim Pires Valentim, FPCE - Universidade de Coimbra – Edite Dinis, Os Malmequeres (Leiria) – Jorge Silva, Instituto de Ciências Sociais / Universidade de Lisboa

* Insucesso no Ensino Superior em Portugal: Metodologias de medição e modelos preditivos – Alfredo Paula Campos, José M. Mendes, Ana Seixas, Claudino Ferreira e Aline Seabra Santos, Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra

* La Prevención de la Violencia de Género desde la Educación - Manuela del Pilar Santos Pita, Universidad de la Coruña - Genoveva Millán Vázquez de la Torre, Universidad de Córdoba (España)

 

16.30 – 18.00: Educação e Desigualdade

* A língua no plural: o aperfeiçoamento da competência de comunicação escrita em português – Maria de Nazaré Castro Trigo Coimbra, Universidade Lusófona do Porto/ FLUP- ESPL

* Projecto: “Promoção para o sucesso” nova proposta educativa – Helena Serra, Associação Portuguesa de Dislexia

* Novos desafios, novas oportunidades: as TIC na educação – Paula Quadros Flores, Joaquim Escola e Américo Peres, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro

* Olhar a escola, projectar o sucesso: representações sociais dos alunos de dois colégios privados – Maria Luísa Quaresma, Instituto de Sociologia/ Faculdade de Letras da Universidade do Porto

* Projeto oficinas culturais no Degase – Leila Maria Freire Ribeiro, Grupo Cultural Afroreggae – CGCAR

 

Sábado, 31 de Outubro de 2009 (Sala de Reuniões)

 

9.30 – 11.15: Consumo e Estilos de Vida

* A sustentabilidade de um bairro observada a partir dos padrões de consumo de bens e serviços – os casos de Telheiras e Quinta do Conde – Ana Isabel Louro, Instituto de Ciências Sociais / Universidade de Lisboa – Soraia Silva, Centro de Estudos Geográficos/Universidade de Lisboa

* Em busca de uma socioecologia do consumo: felicidade, angústia e barbárie na sociedade de hiperconsumo – Wellington Fontes Menezes, Universidade Estadual Paulista (Brasil)

* Londres a traves del consumo – Maria Jesus Alonso Seoane, Universidade de A Coruña

* O consumo como indicador de estilo de vida e exclusão social – Magno Vasconcelos Pereira Junior, Universidad de Barcelona * O uso do tempo e o desenvolvimento das crianças: principais resultados de um estudo com crianças portuguesas – Vítor Teixeira e Orlanda Cruz, Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto

* Práticas de consumo responsável e estilos de vida “alternativos”: notas de um estudo em curso sobre os públicos das lojas de Comércio Justo – Sandra Lima Coelho, ISFLUP

 

11.30 – 13.00: Renovação urbana, parques temáticos e espaços públicos

* Parques urbanos de Barcelona: a relação entre a diversidade nas formas de apropriação e a segurança pública a partir de usos principais e combinados – Simone Rechia, Departamento de Educação Física da Universidade Federal do Paraná/ INEFC (Espanha)

* Arquitectura e Urbanismo: representações simbólicas, sociais e culturais sobre a cidade do Porto – Fernando Cruz, Instituto de Sociologia/Faculdade de Letras da Universidade do Porto (Portugal)

* Los esgrafiados del centro histórico de Salamanca en el fondo fotográfico de Venancio Gombau de la filmoteca de Castilla y León – Francisco Merino Rodríguez (España)

* Das Cidades Criativas à Criatividade Urbana? Espaços, Fluxos e Cosmopolitismo na Promoção e Governança da Criatividade na Cidade Contemporânea – Pedro Costa, Dinâmia – Centro de Estudos sobre a Mudança Socioeconómica / ISCTE – João Seixas, Instituto de Ciências Sociais / Universidade de Lisboa – e Ana Roldão Oliveira, Dinâmia – Centro de Estudos sobre a Mudança Socioeconómica / ISCTE

 

13.00 – Sessão de Encerramento

publicado por MAV às 14:49
Quarta-feira, 31 DE Dezembro DE 2008

por uma intervenção social do séc xxi

Uma situação com a qual os profissionais que intervêm no campo (do) social se debatem actualmente é, sem dúvida, a identificação dos limites da sua intervenção e os pontos de encontro entre as diferentes profissões. 

Obviamente, e como não poderia deixar de acontecer, cada grupo profissional defende e apresenta como suas as competências que lhes pertence. Os outros grupos, com maior ou menos conhecimento sobre a realidade profissional externa, criticam e colocam em causa a legitimidade dos outros para o exercício dessas mesmas competências. 

É, considero, uma situação normal. Cada grupo profissional defende a sua dama da forma que acha mais correcta, embora não poucas vezes esse debate sai do campo científico-profissional, e entra no campo do insulto pessoal.

Não será hora de todas estas profissões (estruturas sindicais, profissionais e educativas) se organizarem, se sentarem à mesma mesa sob um único objectivo: a sistematização e definição das articulações entre competências profissionais, elaborando, por exemplo, por área de intervenção "mapas de articulação das competências profissionais"? Tendo, claro, como principal beneficiário, o cliente...

Esta "estrutura" poderia até ir mais longe, com a criação duma "organização" que visasse a promoção da intervenção sobre em Portugal, onde se reflectisse por exemplo, e entre outros variadíssimos aspectos, as práticas deontológicas necessárias para a intervenção em equipa... E isto que aqui trago não é nada de novo.

Está a acontecer no Brasil, pelo menos entre a psicologia e o serviço social.

Está a acontecer na Europa, com a criação da ENSACT.

Será possível acreditar que em Portugal, é credível pensar que profissionais de áreas (permitam-me) relativamente similares, se podem juntar e organizar com vista a um bem comum. Ou será pedir de mais?

publicado por MAV às 12:12

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